Tablet หรือ Netbook แบบไหนเหมาะกับครูอย่างพวกเรา

    พอดีกระแสของเครื่อง Tablet มาแรงในขณะนี้ จึงอยากให้พวกเราได้รู้และเข้าใจถึงความแตกต่าง

กันอย่างมากมายระหว่างเจ้าTablet กับ Notebook  เมื่อเรามีความเข้าใจแล้ว เราจะได้พูดภาษาเดียวกันได้  แต่เมื่อไหร่ที่เรายังไม่รู้เกี่ยวกับเจ้าตัวนี้ เราจะพูดได้อย่างไรว่า "มันดี มันเหมาะสม กับการสร้างเอกสาร หรือผลิตสื่อการสอนของครูอย่างพวกเรา" แต่ถ้าเมื่อไหร่เราเข้าใจ เราจะรู้ทันทีว่าอย่างไหน

เหมาะกับครูอย่างพวกเรา ลองคลิกอ่านบทความนี้นะครับ

 

คลิกอ่านที่นี่นะครับ จะทำให้วิสัยทัศน์เรากว้างไกลครับ

นี่คือบทสรุปคร่าว ๆนะครับ ต้องการรายละเอียดต้องคลิกเข้าไปอ่านด้านในครับ

สรุปก็คือ ถ้า Tablet มันต่อเน็ตไม่ได้ มันก็เหมือนกระดานธรรมดา ๆ ใช้ประโยชน์ได้ไม่เต็มที่ คุณสมบัติอื่น ๆ ที่มีอย่างพวกโทรศัพท์มือถือก็แทบจะใช้งานได้ทั้งหมดอยู่แล้ว กลายเป็นว่าซื้อมาแล้วก็ใช้ได้แต่ในบ้าน เขียนมาซะยืดยาวจะเห็นได้ว่า Tablet เองก็เป็นเครื่องที่ทำออกมาสำหรับการใช้งานทั่ว ๆ ไป อย่างเช่น เล่นเว็บ ดูหนัง ฟังเพลง โดยเราสามารถพกพามันออกไปได้โดยง่าย แต่ขนาดเดียวกันมันก็ต้องการอินเทอร์เน็ต เพื่อจะให้มันใช้งานได้เต็มประสิทธิภาพจริง ๆ ซึ่งบ้านเราขาดแคลนอย่างแรง Tablet จึงเหมาะสำหรับเป็นอุปกรณ์เสริมสำหรับคนที่มีพวกคอมพิวเตอร์หรือเน็ตบุ๊กไว้ ใช้ทำงานอยู่แล้ว เพราะทั้งสองอย่างก็มีเอกลักษณ์ไม่เหมาะกัน ถ้าคุณคิดจะซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ไว้ใช้งานเป็นอย่างแรก แนะนำให้ซื้อเน็ตบุ๊กเลยครับ

คลิกดูราคาของ Tablet sumsung galaxy tab 10.1 wifi no 3g

จะซื้อ tablet มาทำอะไร?  

- ใช้พิมพ์งาน เวิร์ด เอ็กซ์เซลล์ powerpoint ประมาณว่าต้องพิมพ์เวิร์ดเป็นสิบๆ หน้า สูตรเอ็กซ์เซลล์ยาวเป็นกิโล หรือ ใช้ powerpoint เพื่อนำเสนองานทั้งสัปดาห์

คำแนะนำคือ tablet ไม่เหมาะกับงานที่คุณทำอยู่อย่างแน่นอน จริงอยู่ที่ tablet สามารถที่จะเปิดอ่านเอกสารได้ ทั้ง เวิร์ด เอ็กซ์เซลล์ powerpoint แต่ต้องบอกเลยว่า ณ ตอนนี้ ยังไม่มีโปรแกรมไหนที่ใช้งานได้อย่างเต็มความสามารถ ที่สำคัญ ระบบคีย์บอร์ดแบบ ทัชสกรีนมันไม่เมาะเอาซะเลยกับการพิมพ์งานหนักๆ

ข้อมูลจาก http://share.psu.ac.th/blog/teddy-share/21326

                                   คิดก่อนซื้อนะจ๊ะ (Tablet)

อะไรเหมาะ  อะไรดี  รู้ดีก่อน                   อย่ารีบร้อน   ตัดสินใจ  ใฝ่ฝันหา
เปรียบเทียบกัน ให้แน่นอน  ก่อนซื้อมา      คุ้มราคา เหมาะกับงาน สักปานใด
หากไม่เหมาะ หรือไม่คุ้ม กับงานเรา          ซื้อเปลืองเปล่า น่าเสียดาย จริงใช่ไหม
หากมีตังค์  ซื้อได้หนา ไม่ว่าไร                 สะกิดใจ  มาให้คิด  นะมิตรครู

           
                     เขียนมาหยอก ๆ พรรคพวกที่ใฝ่ฝันหาเจ้า Tablet อยู่ในขณะนี้
Notebook เหมาะสมที่สุดแล้วสำหรับครูอย่างพวกเรานะครับ แต่ถ้ามีกะตังค์ก็น่าซื้อเหมือนกัน
มือขวาหิ้วกระเป๋า Notebook มือซ้ายถือซอง Tabelet  ที่ลำคอคล้องไว้ด้วยมือถือดี ๆ สักเครื่อง
แล้วหนุกหนานเพื่อนเหอ
                    แต่ถ้าครูเราจะซื้อ tabelet มาเพื่อการผลิตสื่อการสอน ก็ดูจะไม่เหมาะไม่คุ้มกับเงินที่เสียไป เพราะมีขนาดของเนื้อที่ในการบรรจุข้อมูลเพียง 16,32 หรือ 64 GB เท่านั้น จะติดตั้งโปรแกรม word
เพียงโปรแกรมเดียวก็แย่แล้ว แถมการใช้คีย์บอร์ดอยู่บนหน้าจอ หรือทัชสกรีนเข้าไปอีก ก็ยิ่งเป็นอุปสรรค
เข้าไปอีก ผู้เขียนมีความเห็นว่าสิ่งที่เหมาะกับงานครูอย่างพวกเราก็คือ Notebook นั่นแหละครับดีที่สุด
อย่าไปเห่อตามกระแสโฆษณาเลย บางทีบางคนไม่เข้าใจและยังไม่ได้ศึกษาด้วยซ้ำไปว่า tabelet เป็นอย่างไร แล้วพูดต่อ ๆ กัน เช่น "ต่อไปเราสบายแล้วใช้ tabelet ตัวเดียวยกเข้าห้องสอน เบาสบาย"
เรียกว่ายังไม่รู้คุณสมบัติของมันด้วยซ้ำ  การใช้ tabelet เพื่อการสอนนั่น เราต้องสร้างสื่อการสอนของเรา
เอาไว้เรียบร้อยแล้ว เช่นสร้างเป็น E-book หรือสร้างเป็นเว็บไซต์้ รายวิชาเอาไว้บนเน็ตแล้ว แล้วเราใช้
Tabelet สื่อเข้าไปยังชุดการสอนเหล่านั้น  แต่ไม่ใช่เราใช้ Tabelet มาผลิตสื่อพาวเว่อร์พอยต์ หรือพิมพ์เอกสารการสอนด้วยเวิร์ด มันไม่ใช่ ไม่ใช่นะจ๊ะ
                   อ่าวแล้วเราซื้อมาทำไม ตอนนี้ใช้อะไรไม่ได้ก็นำมันไปเป็นกล้องถ่ายรูป เช็คอีเมล์
หรือเล่น facebook ให้มันกว่านั้น ก็เล่นเกมซิครับ เล่นมันดีจอใหญ่กว่ามือถือหนุกหนานกันแหละพี่น้อง
แต่อีกนั่นแหละถ้าเล่นเกมออนไลน์พร้อมกันหลายเครื่อง ก็ไปกระทบกับคุณครูท่านอื่นที่ใช้เน็ตในการสืบค้นผลิตสื่อการสอน ทำให้เน็ตอืดช้า ยิ่งนักเรียนเป็นอันไม่ได้ใช้สืบค้นดีเท่าที่ควร คุณครูบางท่านใช้บทเรียนออนไลน์ ก็เป็นอันใช้การไม่ได้เพราะเน็ตมันช้า
                   ที่เขียนมานี้ก็เพื่อชี้ให้เห็นว่า tabelet มันไม่ค่อยเหมาะกับการสร้างสื่อการสอนของครู
และจะเหมาะที่สุด หากนักเรียนเป็นผู้ใช้ แต่ครูเราต้องผลิตสื่อกันให้เยอะ ๆ แล้วนำขึ้นอินเตอร์เน็ต
นักเรียนสามารถสืบค้นหรือเรียนรู้วิชาของคุณครูได้สะดวก แค่ใช้ tabelet นำทาง รัฐบาลจึงมีนโยบาย
ส่งเสริมให้นักเรียนมี tabelet และมีโครงการแจก tabelet ให้กับนักเรียน
                  เอาล่ะครับ บ่นมาก็เยอะแล้ว ก็จบเรื่อง อภินิหาร tabelet เสียที เดี๋ยวจะไปผลิตสื่อการสอน
วิชาประวัติศาสตร์ชั้น ม.5 ต่อ สนองนโยบาย 30:70 ไปล่ะบ๊ายบาย

                                                      กำลังแห่งกรรมดี

                       ทำความดี  แม้ใคร   ไม่นิยม          ก็จงก้ม  หน้าทำ  แต่ความดี
                       แม้ตั้งใจ ไว้ชอบ   ประกอบกิจ        คงสัมฤทธิ์  รู้ประจักษ์  เป็นศักดิ์ศรี
                       ใครไม่รู้  เราก็รื่น  ชื่นชีวี               จุ่งได้มี  มานะ  อย่าละวาง

                                                                     ชำนาญ นิลสุข

 

ภาพจากอินเตอร์เน็ต

                           "สมเด็จพระพันวัสสาฯ"บุคคลสำคัญของโลกโดยยูเนสโก

      รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม (วธ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมสมัยสามัญขององค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (ยูเนสโก) ครั้งที่ 35 ที่สำนักงานใหญ่องค์การยูเนสโก กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส เมื่อวันที่ 9 พ.ย. 2554 ที่ประชุมได้มีมติรับรองการประกาศร่วมเฉลิมฉลองในวาระครบรอบ 150 ปี พระราชสมภพ สมเด็จพระศรีสวรินทิรา บรมราชเทวี พระพันวัสสาอัยยิกาเจ้า ซึ่งตรงกับวันที่ 10 ก.ย. 2555 ในฐานะที่ทรงเป็นบุคคลสำคัญที่มีผลงานด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ประยุกต์ (สาธารณสุข) วัฒนธรรม สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

     สมเด็จพระศรีสวรินทิรา บรมราชเทวี พระพันวัสสาอัยยิกาเจ้า พระนามเดิม พระเจ้าลูกเธอ พระองค์เจ้าสว่างวัฒนา ทรงเป็นพระราชธิดาใน พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 4) และเจ้าจอมมารดาเปี่ยม ทรงพระราชสมภพเมื่อวันที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2405 ทรงเจริญพระชนม์ชีพในพระบรมมหาราชวัง ซึ่งเป็นศูนย์กลางการปกครองของประเทศ ทรงได้รับการอบรมกล่อมเกลาในขนบราชประเพณีแห่งราชสกุลวงศ์

     โดยในช่วงการศึกษาสมัยที่เรียกขานกันในวงวิชาการว่า “สยามเก่า” ราชสำนักเป็นศูนย์กลางแห่งการศึกษาสรรพวิทยาการ พระองค์ได้ทรงเรียนรู้วิชาหลักและอื่นๆ ที่ราชนารีจักต้องศึกษาวิทยาการตะวันตก ตลอดจนถึงหลักธรรมแห่งพระพุทธศาสนา ซึ่งจักเป็นพื้นฐานแห่งอุดมการณ์ความเมตตา มนุษยธรรม และการทำงานเพื่อประโยชน์ของส่วนรวม ในเวลาต่อมา พระองค์ทรงเป็นพระภรรยาเจ้า ในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 5) และได้รับการเฉลิมพระอิสริยยศเป็น สมเด็จพระนางเจ้าสว่างวัฒนา พระบรมราชเทวี ใน พ.ศ. 2423 ทรงมีพระราชโอรสธิดา 8 พระองค์ เสด็จสู่สวรรคาลัย พ.ศ. 2498 ณ วังสระปทุม ซึ่งเป็นที่ประทับตั้งแต่ พ.ศ. 2459

     พระองค์ทรงดำรงพระชนม์ชีพยืนยาว 6 แผ่นดิน ระหว่าง พ.ศ.  2405 - 2498  เป็นเวลา 93 ปี ช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อของสยามเก่ากับสยามใหม่ พระองค์ทรงเป็นพระราชชนนี (แม่) ของสมเด็จพระเจ้าลูกยาเธอ เจ้าฟ้ามหาวชิรุณหิศ ซึ่งเป็นสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร พระองค์แรกของไทย พระมาตุจฉาเจ้า (ป้า) ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว และพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว และพระอัยยิกาเจ้า (ย่า) พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาอานันทมหิดล และพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช

 อนึ่ง - จากพระบรมฉายาลักษณ์ด้านบนของบทความ สมเด็จพระพันวัสสาอัยยิกาเจ้า ฯ ทรงเป็นพระองค์กลางและฉายพระรูป ร่วมกับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวอานันทมหิดล และพระบรมวงศานุวงศ์

 http://www.m-culture.go.th/detail_page.php?sub_id=3219

20  คนไทยที่ได้รับการยกย่องจาก UNESCO คลิกที่นี่

                                               

                                      

                                                         อย่าเชื่อ 10 ประการ (กาลามสูตร)

คลิกหาคำตอบ Tablet คืออะไรที่นี่

ก่อนซื้อ Tablet ศึกษาข้อมูลกันก่อน อ่านได้ที่นี่ค่ะ

จะเลือกใช้เน็ตบุ๊ค (Netbook) หรือ แท็บเล็ต (Tablet) อย่างไหนเหมาะกับครูที่สุด??

                    อยากเสนอแนะว่าให้ศึกษาข้อดีข้อเสียของ Tablet ก่อนนะค่ะ ก่อนตัดสินใจซื้อ
      ด้วยความหวังดีต่อองค์กร และพึงเข้าใจว่า ผู้เขียนมิได้มี "ความประสงค์ร้าย"แต่ประการใดทั้งสิ้น
      ขอพูดเป็นคำกลอนก็แล้วกันนะค๊ะ
     
                    ทุ่มงบอบรมครูสร้างสื่อ คือหัวใจ ใช่Tablets

                                                    -----------------------------

                           ติดปัญญา หาหนทาง สร้างภูมิรู้          ทั้งเด็กครู พัฒนา อย่าช้าหนอ
                          เรื่องวัตถุ  หากหยุดได้  ให้หยุดรอ        มาเติมต่อ มันสมอง ของผองเรา
                          มีเครื่องคอม อย่างมากมาย ใช้ให้คุ้ม     ใช้ผ้าคลุม  ใช้น้อยนิด  คิดว่าเขลา
                          ใช้ไม่ได้ ใช้ไม่เป็น ประเด็นเรา             ควรอบรม  ให้พวกเขา จึงเข้าที
                          ครูสร้างสื่อ กันหลากหลาย ได้ไฉน        มีTablets  ทันสมัย  ก็ใช่ที่
                         ใช้ทำไร ใครสร้างสื่อ  ฝึกปรือดี             คอมฯที่มี ก็มากมาย  ให้ทำกัน

                          สิ่งที่ขาด คือความรู้  ครูสร้างสื่อ           Tabletsหรือ คงไม่ใช่  สิ่งคลายฝัน
                          ฝันให้ครู  รู้หนทาง  สร้างสื่อกัน           สิ่งสำคัญ ให้ความรู้  แก่ครูเอย